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从上海世（shì）博会筹（chóu）办到举办，国人（rén）最心照不宣、暗自担心的问题是什么？国民素养（yǎng）。
就在大学（xué）生刘辰子就“假（jiǎ）冒轮（lún）椅人现象”投书市领导几天之后，我（wǒ）国（guó）著名（míng）教（jiāo）育家、中科院院士杨福家昨天走（zǒu）进世博会（huì）公众（zhòng）参与（yǔ）馆“相约名人堂”，以“国民素养――世博（bó）会最大的展品”为题发表演讲，提出在（zài）经历（lì）了30年经济大发展之后，下一个30年将“几近（jìn）跌至谷底的（de）国民素养（yǎng）”提升（shēng）到世（shì）界（jiè）水平，至关（guān）重要――“今后30年，站起（qǐ）来了的中（zhōng）国（guó）人要站得直（zhí）、站（zhàn）得稳、站得有尊严”。
家里的（de）美好与（yǔ）丑陋都被一览（lǎn）无遗
杨福家认为（wéi），上海申（shēn）办和举办世博会，“富（fù）有勇气和自信”；因（yīn）为与奥运会不同，世（shì）博（bó）会长达184天――“这（zhè）就好像请人家（jiā）住（zhù）进你家（jiā），家里（lǐ）所有的美好与丑陋都会被一览无遗（yí）。”
各具特（tè）色的主题演绎、巧妙设（shè）计的展项、充满创意的建筑、璀璨悦目的夜（yè）景，上海世博会向世界展示（shì）了一个精彩的开场。不过（guò），杨福家引用英（yīng）国作家狄更斯小说《双城记》的开头几句说：“那是美好（hǎo）的时代（dài），那是（shì）糟糕的（de）时代。”近一个（gè）月来（lái），在世博会现场，一（yī）些中（zhōng）国游客也（yě）在不经（jīng）意间泄漏了我们的“家丑”，尽（jìn）管只是（shì）个别（bié）现象，但足（zú）以让国人汗（hàn）颜。这其中包括：不（bú）耐烦的等（děng）候者出（chū）口（kǒu）辱骂德国馆工作人员；台湾馆（guǎn）前，游客（kè）哄抢免费环保袋；一些参观者（zhě）在园（yuán）区中（zhōng）草坪（píng）上随意坐（zuò）卧（wò）、在馆内随口吐痰……
杨福家说，在世博园外，一些经（jīng）济上（shàng）“站（zhàn）起来”的中国人也在（zài）制造着一幕幕羞愧：美（měi）国（guó）一所大学一次性开除十（shí）几个考（kǎo）试（shì）作弊的中国学生；由于有些（xiē）人恶意透支，英国部分银行拒绝再向中国（guó）留（liú）学（xué）生发放信用卡。“正如（rú）一位世博（bó）会工作人员对着人群（qún）喊（hǎn）的（de）那样：‘你们别再给中国（guó）人丢脸了！’”
你（nǐ）在看世博，世界也在看你
尽管行色匆匆，杨（yáng）福（fú）家还（hái）是在世博园欣赏了来自哥（gē）本（běn）哈根的美人鱼。“别以为只是你（nǐ）在欣赏美（měi）人鱼，她也在（zài）看着（zhe）你（nǐ）。”通过世博（bó）会，世界（jiè）在看中国！
卢（lú）森（sēn）堡的（de）“金色少女”、法国馆的7幅国宝级名画，它（tā）们都（dōu）与美人鱼一起，从中国参（cān）观者的目光（guāng）中（zhōng），掂量着这个民族的未来――他们（men）对（duì）我们有（yǒu）兴趣吗？
“在（zài）去看小美人鱼之前（qián），有没有先（xiān）读一下安徒生的童话？”杨福家建议，在欣赏这些世界级艺术（shù）品之前（qián），请先做些功课；而且，“尽管现场介绍并不多（duō），但你可以提问，提问不会显得无知，反（fǎn）而会传达出（chū）你的尊重、热情和好奇。”
世（shì）界看重中国，这么多国（guó）宝级（jí）的展品云集上海世博（bó）会，有不少是第一（yī）次走出（chū）国门。世界也看着中国：他们并不会（huì）在乎（hū）上海世博会（huì）的（de）参观人（rén）数是（shì）否能（néng）超过（guò）大（dà）阪世博会，他们（men）在乎的是――中国人（rén）懂得（dé）欣赏吗？
与其（qí）掩饰不如直面
中国的经（jīng）济还不够发达（dá），是我（wǒ）们的国民素养够不上世界水平的（de）理由吗？杨福（fú）家说，1828年耶（yē）鲁大（dà）学确立（lì）“让毕业生的品质能够（gòu）在社会（huì）的各阶层散播知识之光”的教学宗旨（zhǐ）时，当时美（měi）国的经（jīng）济（jì）水（shuǐ）平远不如今天（tiān）的中国高。但正是这种教育（yù）的理念，深刻影响了美（měi）国的社会和（hé）文（wén）化（huà）。
杨福家引用温家宝（bǎo）总理的话：“中国的现代化绝不仅仅指经济发达，它还应该（gāi）包括社会的公平、正义和道德（dé）。”他说，与其掩（yǎn）饰（shì）不（bú）如直面。“欧洲（zhōu）人（rén）、日本人（rén）习（xí）惯在排队（duì）时掏出书来看，中（zhōng）国人何（hé）时可（kě）以做到？”他非常希望能在上（shàng）海世博园区、北京地铁的排队长龙中看（kàn）到这样（yàng）的情景。他再次引用温家宝（bǎo）总理（lǐ）在世界读书日时说的话：“读书决定着一（yī）个人的修（xiū）养和（hé）境界，关系着一个民族的素（sù）质（zhì）和力量，影响着一个（gè）国家的（de）前途和命运。”一个小小细节就能看出差距（jù），而消除差距，要（yào）靠（kào）从幼儿（ér）园直到大（dà）学的教育――未来30年，中国（guó）人当为（wéi）此（cǐ）奋斗。(许琦敏）
(本文来源：中国新闻网（wǎng） ) 
